最近，在央视热播的历史正剧《大秦赋》成功“彩”出圈，引发全网热议，也激发了观众们对大秦历史的浓厚兴趣。
《大秦赋》改编自长篇历史小说《大秦帝国》，剧情延续前三部《裂变》、《纵横》和《崛起》，讲述了一代始皇嬴政的成长历程，以及率领秦国灭六国、统一中国的恢弘故事。
与很多架空的历史剧相比，《大秦赋》的人物角色、服饰造型、情节等都高度还原了史实。所以大家在追剧时“考古欲”满满，经常是一边追剧一边百度恶补历史。
与此同时，这部剧也让很多人想起了初高中时代那些怎么也记不住的历史知识点。历史难背又费记忆力，令很多学生都头疼不已，那究竟有什么方法来帮助记忆呢？今天，就和东方巨龙教育老师一起学起来吧~
记 / 忆 / 法 / 分 / 享
配对联想法
配对法是一种简单灵活、方便快捷的记忆方法。在历史学习中，经常需要学生记忆很多一一对应的短信息。针对这类信息，我们可以把一些已知的信息和一些新的信息匹配记忆、以熟记新；也可以把一些毫不相关的信息通过想象联系在一起记忆。如：
①我国境内已知的最早人类是元谋人。
可以通过配对联想法记忆为：最早的人类是长得像猿模（元谋）样的人。
②最早懂得人工取火的是山顶洞人。
可以通过配对联想法记忆为：最早懂得人工取火的人挤在山顶洞（山顶洞人）里烤火。
谐音+编码法
历史年代记忆是历史学习中的一大难点，记忆时可以分为两类，第一类是整体谐音法，或者有规律的，这类可以直接联想记忆。第二类无法轻易谐音的也很难找到规律的，可以使用编码记忆。如：
秦始皇统一中国的时间是前221年。
首先将“前”谐音成钱，数字“2”按外形编码为“鸭子”，“21”按谐音编码为鳄鱼。由此，该历史年代可记作：秦始皇统一中国花钱（前）买了很多的鸭（2）子去喂鳄鱼（21）。
标题定位法
在历史学习中，有很多解释说明或者具体内容的长信息需要记忆，对于这一类，我们可以根据材料灵活使用方法。在这里我们主要介绍标题定位法的运用。如：
商鞅变法的主要内容：废井田、开阡陌；奖励军功；建立县制；奖励耕织。
解析：我们可以观察发现商鞅变法的主要内容是四条，正好和商鞅变法四个字进行对应，可以使用主题定位法。具体方法如下：
商：联想到商人。商人承包了废井田开阡陌的工程。
鞅：鞅谐音成秧。把秧苗奖励给有军功的战士，即奖励军功。
变：谐音成编。编撰全国各地县的花名册，即建立县制。
法：联想到法律。法律规定奖励耕织。
小 / 试 / 牛 / 刀
1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内已知的最早人类（）
A.元谋人
C.北京人
B.山顶洞人
D.半坡人
战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得爵位；老二在家勤于耕作。被免除徭役；老三则被国君派往小县为吏。这户人家最有可能生活在（）
A.齐国
C.燕国
B.楚国
D.秦国
秦统一六国的年代是（）
A.前475年
C.前230年
B.前221年
D.前206年
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